SMPN 2CILENGKRANG merupakan sekolah yang terletak di daerah Kabupaten Bandung Bagian
Timur Jl. Cilalareun Desa Cipanjalu
kecamatan Cilengkrang, yang mana daerah
tersebut merupakan daerah pegunungan, SMPN 2 CILENGKRANG berdiri tahun 2008.
Pembelajaran
di SMPN 2 CILENGKRANG sedang mengadaptasi serta mengadopsi pembelajaran
kontekstual melalui model-model
pembelajaran yang dilaksanakan di kelas dan dikembangkan oleh MGMP sekolah,
serta mengembangkan berbagai model penilaian kelas yang mengacu pada permen nomor 20 tahun 2006 tentang
standar penilaian pendidikan dan update pada penilaian kebijakan pemerintah
yang baru.
Peserta
didik untuk SMPN 2 CILENGKRANG cukup heterogen dilihat dari sisi agama, mata
pencaharian orang tua serta status sosial. Dengan Kultur geografis daerah pegunungan
yang masih hijau kental dengan daerah pertanian
Salah satu aspek terpenting dalam pembangunan bangsa adalah
pendidikan. Tidak dapat dipungkiri keberhasilan suatu bangsa salah satunya
ditentukan oleh Sumber Daya Manusia yang memadai dan mumpuni dengan ditunjang
sarana dan prasarana yang memadai pula.
Upaya-upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan terus ditingkatkan
dalam rangka pemerataan kesempatan belajar dan efesiensi, peningkatan kualitas
(quality) dan efesiensi, serta Good governance dan Pencitraan publik. Hal ini
merupakan indikator keberhasilan yang harus dicapai untuk meningkatkan mutu dan
kualitas pendidikan yang tentunya sejalan dengan program wajar dikdas 9 tahun.
Pelaksanaan real di lapangan harus lebih terfokus dan terarah dengan mengacu
pada visi, misi sekolah dan ditunjang melalui penerapan manajemen berbasis
sekolah;, learning environment, teachers competencies and rewarding system,
curriculum and learning materials, dan community participation. SMPN 2
CILENGKRANG merupakan sekolah yang terletak di daerah Kabupaten Bandung Bagian
Timur Jl. Cilalareun Desa Cipanjalu
kecamatan Cilengkrang, yang mana daerah
tersebut merupakan daerah pegunungan, SMPN 2 CILENGKRANG berdiri tahun 2008.
Pembelajaran
di SMPN 2 CILENGKRANG sedang mengadaptasi serta mengadopsi pembelajaran
kontekstual melalui model-model
pembelajaran yang dilaksanakan di kelas dan dikembangkan oleh MGMP sekolah,
serta mengembangkan berbagai model penilaian kelas yang mengacu pada permen nomor 20 tahun 2006 tentang
standar penilaian pendidikan dan update pada penilaian kebijakan pemerintah
yang baru.
Peserta
didik untuk SMPN 2 CILENGKRANG cukup heterogen dilihat dari sisi agama, mata
pencaharian orang tua serta status sosial. Dengan Kultur geografis daerah pegunungan
yang masih hijau kental dengan daerah pertanian